Bauhaus y Derecho Internacional Público : reflexiones sobre la transmisión del conocimiento en este ordenamiento

Abstract: The Bauhaus, a typical example of a democratic school, was founded on the principle of collaboration between teachers and students. It emerged as a small but complete social organism with an aspiration of perfect unity between the productive system and the didactic method. In this context,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arbizu, M. Florencia, Pérez, Natalia Anahí
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente 2020
Materias:
Enseñanza del derecho
Derecho internacional
Staatliche Bauhaus
Escuela de la Bauhaus
Experimentacion
Universidades
Practica pedagogica
Pedagogía universitaria
Derecho internacional público
DIP
Innovaciones pedagogicas
TIC
Estudiantes de derecho
Docentes de derecho
University pedagogy
Teaching
Public international law
Bauhaus
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4226
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4226.dir/4226.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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