Transversalizar lo femenino : la falta de una perspectiva de género en la formación de abogadas y abogados

Abstract: In this article, we will try to reflect on the existence of a gender perspective and, particularly, its absolute necessity, in the training of lawyers. We start from a basic notion: the practice of teaching is not just the transmission of thematic contents related to the different branches...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lanzilotta, Sofía, Montenegro, Lucía
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2019
Materias:
Enseñanza del derecho
Metodos de enseñanza
Universidades
Plan de estudios
Derecho penal
Practica profesional
Perspectiva de genero
Planificacion de la educacion
Enseñanza superior
Profesion juridica
Formacion profesional
Trasnversalidad de genero
Feminismo
Feminism
Criminal law
Vocational education
Law education
Teaching methods
Universities
Curriculum
Gender perspective
Professional practice
Vocational training
Gender mainstreaming
Higher education
Educational planning
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/430/383
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_4070
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_4070.dir/4070.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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