Los nuevos abogados : una lectura de las representaciones institucionales desde los discursos de colación de grados

This work is aimed at presenting some results of an investigation made on the corpus of the speeches delivered during the last seven years by the University of Buenos Aires Law School professors in degree ceremonies, applying the technique of speech analysis. By applying a technique that combines qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cardinaux, Nancy, Zacari, Malvina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2012
Materias:
UBA
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/631/550
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3422
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spelling I28-R145-HWA_34222025-10-20 This work is aimed at presenting some results of an investigation made on the corpus of the speeches delivered during the last seven years by the University of Buenos Aires Law School professors in degree ceremonies, applying the technique of speech analysis. By applying a technique that combines quantitative and qualitative criteria to all speeches, we have analyzed a series of topics related to their content, taking into account the pragmatic dimension. The object of study is highly formalized speeches that can be seen in some institutional representations. From important common points, we intend to determine the speakers' representations on the School graduates, and also on the ethical rules governing the legal profession. Fil: Zacari, Malvina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales Ambrosio L. Gioja. Buenos Aires, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. CONICET. Buenos Aires, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. La Plata, Argentina Argentina Cardinaux, Nancy Zacari, Malvina 2012 Este trabajo tiene como objetivo presentar algunos resultados de una indagación realizada en base a la técnica de análisis del discurso sobre el corpus de los discursos pronunciados durante los últimos siete años por los profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires en ocasión de los actos de colación de grados. Se han tomado la totalidad de los discursos y, a partir de una técnica que combina criterios cuantitativos y cualitativos, se analiza una serie de tópicos del contenido de dichos discursos, así como se toma en cuenta su dimensión pragmática. El objeto de estudio son discursos fuertemente formalizados en los que pueden entreverse algunas representaciones institucionales. A partir de importantes puntos en común se determina qué representaciones tienen los oradores acerca de los graduados en la Facultad y, asimismo, las representaciones que los oradores transmiten acerca de las reglas éticas que rigen las profesiones jurídicas. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/631/550 Discursos Representaciones Docencia Investigaciones cientificas y tecnicas Posgrado Docentes de derecho Facultad de Derecho Universidad de Buenos Aires Enseñanza del derecho UBA Etica profesional Speeches Representations Teaching Research Postgraduate Law professors Faculty of Law University of Buenos Aires Teaching law UBA Professional Ethics spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 10, no. 20 (Jul.-Dic.) Los nuevos abogados : una lectura de las representaciones institucionales desde los discursos de colación de grados New lawyers: a reading of institutional representations from speeches delivered in degree ceremonies info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3422 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3422.dir/3422.PDF
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