A una profesión liberal, una educación liberal : Acerca del concepto de "flexibilidad curricular" y de algunas de sus implicaciones metodológicas y filosófico-políticas en los actuales planes de estudio universitarios de Derecho
"Research progress of the project Analyzing Epistemological-Legal Discourse. An Analysis of General Legal Knowledge and Its Discursive Relations," affiliated with the Research Group Knowledge, Power, and Law, Research Line in Philosophy of Law, of the Faculty of Law and Political Sciences...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/630/549 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3421 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3421.dir/3421.PDF |
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