La metodología de los juicios simulados como una herramienta eficaz para la enseñanza del Derecho

This work intends to discuss and develop briefly the benefits derived from the implementation of a mock trial methodology on the subjects that make up the curriculum of law schools. For this, we will follow the pilot developed in our university among years 2011-2012.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murath Mansilla, Maximiliano
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2013
Materias:
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/604/526
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spelling I28-R145-HWA_34082025-10-16 This work intends to discuss and develop briefly the benefits derived from the implementation of a mock trial methodology on the subjects that make up the curriculum of law schools. For this, we will follow the pilot developed in our university among years 2011-2012. Fil: Murath Mansilla, Maximiliano. Universidad de los Andes. Facultad de Derecho. Proyecto de Litigación. Santiago, Chile Chile Murath Mansilla, Maximiliano 2013 El presente trabajo pretende comentar y desarrollar sucintamente los beneficios que derivan de la implementación de una metodología de juicios simulados en las asignaturas que componen la malla curricular de las escuelas de Derecho. Para esto, seguiremos la experiencia piloto desarrollada en nuestra Universidad entre los años 2011-2012. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/604/526 Metodologia Aprendizaje Juicios simulados Competencia Litigacion Metodos pedagogicos Enseñanza profesional Enseñanza del derecho Universidades Methodology Learning Mock trial Competencies Litigation Pedagogical methods Professional education Legal education Universities spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 11, no. 21 (Ene.-Jun.) La metodología de los juicios simulados como una herramienta eficaz para la enseñanza del Derecho The methodology of the Mock Trial as an effective tool for legal education info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3408 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3408.dir/3408.PDF
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