El estudio y la enseñanza de la participación política no institucionalizada en la carrera de Abogacía : una mirada desde el Derecho Político

This work exposes the central aspects of an analytical approach that can allow students to acquire conceptual and theoretical tools for understanding and critical analysis of the concept of political participation, in order to avoid generalizations that do not exactly explain the contemporary Argent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sancari, Sebastián
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2016
Materias:
Enseñanza
Participación politica
Derecho politico
Enseñanza profesional
Poder politico
Movimientos sociales
Abogados
Universidad de Buenos Aires
UBA
Plan de estudios
Teaching
Political participation
Acceso en línea:http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/revistas/28/el-estudio-y-la-ensenanza-de-la-participacion-politica-no-institucionalizada-en-la-carrera-de-abogacia.pdf
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Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-HWA_33242020-09-29 This work exposes the central aspects of an analytical approach that can allow students to acquire conceptual and theoretical tools for understanding and critical analysis of the concept of political participation, in order to avoid generalizations that do not exactly explain the contemporary Argentine political dynamics and cause difficulties in comparative studies. The paper concludes with a strategy of teaching in which the theoretical contents can be articulated and organized based on the thematic axes from which the students can observe the participatory dynamics of contemporary Argentina Fil: Sancari, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Teoría del Estado. Buenos Aires, Argentina Fil: Sancari, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas y Sociales Ambrosio L. Gioja. Buenos Aires, Argentina Argentina Sancari, Sebastián 2016 El presente trabajo pretende exponer los aspectos centrales de un enfoque analítico que puede posibilitar que los alumnos adquieran herramientas conceptuales y teóricas para la comprensión y el análisis crítico de un aspecto central de la dinámica de nuestra democracia contemporánea: la necesidad de incorporar como contenido programático una desagregación del concepto de participación política, a fin de evitar generalizaciones que no explican acabadamente la dinámica política contemporánea argentina y que dificultan asimismo los estudios comparados. El trabajo concluye con una propuesta de estrategia de enseñanza dirigida a que los contenidos teóricos puedan ser articulados y organizados sobre la base de ciertos ejes temáticos para que el alumno observe la dinámica participativa contemporánea. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/revistas/28/el-estudio-y-la-ensenanza-de-la-participacion-politica-no-institucionalizada-en-la-carrera-de-abogacia.pdf Enseñanza Participación politica Derecho politico Enseñanza profesional Poder politico Movimientos sociales Abogados Universidad de Buenos Aires UBA Plan de estudios Teaching Political participation spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 14, no. 28 (Jul.-Dic.) El estudio y la enseñanza de la participación política no institucionalizada en la carrera de Abogacía : una mirada desde el Derecho Político info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3324 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3324.dir/3324.PDF
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