La poesía en la enseñanza del derecho

This article deals with the insertion of poetry in the teaching of Law. In particular, we describe how a poem by Juan L. Ortiz is used in class within the framework of the relations between the interpretation of the facts and the law. We analyze the potential and limits of the introduction of poetry...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cardinaux, Nancy
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2018
Materias:
Educación
Derecho
Poesía
Literatura
Ortiz, Juan L.
Enseñanza superior
Enseñanza del derecho
Facultad de derecho
Universidades
Education
Law
Poetry
Literature
Higher education
Legal education
Law School
Universities
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/449/401
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https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3247.dir/3247.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-HWA_32472025-07-08 This article deals with the insertion of poetry in the teaching of Law. In particular, we describe how a poem by Juan L. Ortiz is used in class within the framework of the relations between the interpretation of the facts and the law. We analyze the potential and limits of the introduction of poetry into law-school classes. Moreover, a basic protocol of the process is outlined, which can be followed from such incorporation. Fil: Cardinaux, Nancy. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. La Plata, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Buenos Aires, Argentina Fil: Cardinaux, Nancy. CONICET. Buenos Aires, Argentina Argentina Cardinaux, Nancy 2018 Este artículo trata sobre la inserción de un género literario, la poesía, en la enseñanza del Derecho. En particular, se describe un trabajo en clase realizado a partir de una poesía de Juan L. Ortiz en el marco del tratamiento de las relaciones entre la interpretación de los hechos y del Derecho. Se da cuenta de las potencialidades y límites de la introducción de la poética a las aulas de derecho y se bosqueja un protocolo básico del proceso que puede seguir tal incorporación. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/449/401 Educación Derecho Poesía Literatura Ortiz, Juan L. Enseñanza superior Enseñanza del derecho Facultad de derecho Universidades Education Law Poetry Literature Higher education Legal education Law School Universities spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 16, no. 32 (Jul.-Dic.) La poesía en la enseñanza del derecho Poetry in the teaching of law info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3247 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3247.dir/3247.PDF
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