La promoción de la igualdad de género a través de la enseñanza del derecho

This article presents a perspective on the role of legal education in promoting gender equality, both from the theoretical approach from which is taught the Law, as of the hidden curriculum that is transmitted in the dynamics and practice of the Law faculties, inside and outside the classroom. The p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Menchaca, Ana Sofía
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2019
Materias:
Igualdad de oportunidades
Enseñanza jurídica
Universidad
Facultad de Derecho
Teoría feminista
Igualdad de género
Metodología cualitativa
Investigación
Patriarcado
Perspectiva de género
Derecho internacional de los derechos humanos
Enseñanza del derecho
Equal opportunity
Legal education
University
Law school
Feminist Theory
Gender Equality
Qualitative Methodology
Research
Patriarchy
Gender Perspective
International Human Rights Law
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/438/391
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_3234
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_3234.dir/3234.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Ejemplares similares

Ejemplares similares