Videojuegos para un Curso de Ingreso inclusivo

Fil: Zorzoli, Gustavo. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zorzoli, Gustavo, Lorenzen, Patricia, Argañaráz, Paola
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires 2018
Materias:
Juegos Educativos
Gamificación
Recurso Educativo
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spelling I28-R145-HWA_26712019-02-14 Fil: Zorzoli, Gustavo. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina Fil: Lorenzen, Patricia. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina Fil: Argañaráz, Paola. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina Argentina Zorzoli, Gustavo Lorenzen, Patricia Argañaráz, Paola 2018-09-19 Trabajo presentado en la JEMU 2018 "Saberes para saber ¿A quién, cómo, para qué educamos?". El proyecto "Videojuegos para un Curso de Ingreso Inclusivo" se propone el diseño e implementación de recursos didácticos a base de ejercicios de videojuegos para favorecer el proceso de aprendizaje en los estudiantes. application/pdf spa Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Jornadas de Enseñanza Media, Universitaria (19 y 20 de septiembre de 2018 : Rosario, Santa Fe) - J.E.M.U. Juegos Educativos Gamificación Recurso Educativo Videojuegos para un Curso de Ingreso inclusivo info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=event&cl=CL1&d=HWA_2671 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/event/index/assoc/HWA_2671.dir/2671.PDF
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