Voces en el fénix, año 8 no. 66
Indice. Verónica Kaufmann y Claudia Loyola Presentación 6 Rosana Ponce\nLa educación inicial argentina 14 Marina Visintín Guarderías, Jardines\nMaternales, Comunitarios, Centros de Primera Infancia... 22 Clarisa Label\nLos jardines comunitarios 32 Nancy Mateos Estrategias de atención a la\nprimera i...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Cátedra Abierta Plan Fénix
2017
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I28-R145-8_66-8_66_pdf2022-12-14 2017-12 Indice. Verónica Kaufmann y Claudia Loyola Presentación 6 Rosana Ponce\nLa educación inicial argentina 14 Marina Visintín Guarderías, Jardines\nMaternales, Comunitarios, Centros de Primera Infancia... 22 Clarisa Label\nLos jardines comunitarios 32 Nancy Mateos Estrategias de atención a la\nprimera infancia y fortalecimiento de las familias 40 Roxana Perazza\nConcepciones alrededor de niño y las definiciones de políticas públicas 4 Ana\nMalajovich La situación actual del nivel inicial 54 Patricia Redondo La\nobligatoriedad de tres años en la educación inicial 62 Sandra Nicastro\nAlgunas particularidades y características de las dinámicas institucionales\nde los jardines de infantes, jardines maternales, escuelas infantiles 70\nAnalia Verónica Quiroz De la dependencia de la escuela primaria a la\nactualidad 78 Teresa Chiurazzi El jardín (de infancia) de los tesoros 86\nCecilia Balbi La brújula de la educación en la primera infancia 96 Laura\nSantillán Familias, comunidades y la demanda por el jardín de infantes\n104 Claudia Loyola La gestión institucional en espacios educativos para\nla primera infancia 112 Liliana Labarta Una vieja tensión para pensar la\nEducación Maternal hoy 120 Rosa Windler La formación de docentes de\nnivel inicial 128 Elisa Spakowsky La formación docente en cuestión 136\nVerónica Kaufmann Docentes de nivel inicial en contextos socioeducativos\ndiversos 142 Analía García y Luján Rosales De madres cuidadoras a\neducadoras populares 150 Mónica Fernández Pais Organización y lucha\ndocente en el Nivel Inicial 156 Valeria Dotro Contenidos audiovisuales\npara la infancia 164 Natalia Sgandurra, Melina D. Varela e Irene\nStrauss Las Abuelas de Plaza de Mayo y el Derecho a la Identidad 170. application/pdf 1853-8819 spa spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Cátedra Abierta Plan Fénix info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Voces en el fénix, año 8 no. 66. LA EDAD DE ORO. EDUCACIÓN INICIAL Educación inicial Jardines maternales Jardín de infantes Gestión institucional Voces en el fénix, año 8 no. 66 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/fenix/index/assoc/8_66-8_6.dir/8_66.pdf |
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