Bordeando saberes. Experiencias y procesos formativos en la pesca artesanal
En esta ponencia comparto organizadores teóricos y primeras proposiciones a partir del trabajo de campo, en distintas comunidades de pesca, asentadas a la vera del Río Paraná Medio , específicamente en las localidades de Bella Vista (Corrientes), el Barrio San Pedro Pescador de Colonia Benítez (Chac...
Guardado en:
| Autor principal: | Agostina Florencia Serial; <span id="docs-internal-guid-33dde798-7fff-b527-7946-cfdd011fdb0f"><p dir="ltr"><span>Grupo de Estudios Socioculturales del NEA – Instituto de Investigaciones en Educación. Facultad de Humanidades (UNNE)</span></p><div><span><br /></span></div></span> |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación
2025
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8278 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8278_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Subversión sexual: la memoria sale del closet en “La Casa del Peligroso Arcoiris”
por: Jesica Daniela Castagnino; <span><span><span><span><span><span>Universidad Nacional de Córdoba.</span></span></span></span></span></span>, et al.
Publicado: (2022) -
Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes: Instituciones, actores y sentidos.
por: Lucía Agustina Espinola; <span>UNNE</span>
Publicado: (2019) -
Saberes, sentidos y representaciones sobre la enseñanza del teatro en la escuela media. Dispositivo de reflexión para profesores de teatro de la Escuela Secundaria Rionegrina
por: Gala Tarre; <span>UNRN</span>, et al.
Publicado: (2019) -
O currículo como espaço de possibilidades: práticas educativas no contexto da execução penal/ El currículo como espacio de posibilidades: prácticas educativas en el contexto de la ejecución penal
por: Patricia Braga; <span id="docs-internal-guid-da140c47-7fff-fbed-e539-77c6edc834e5"><span>Faculdade de Educação</span><span>, </span><span>UFMG, Brasil</span></span>, et al.
Publicado: (2019) -
Cómo alojar el malestar que hace [síntoma] en el cuerpo en épocas de crisis: Análisis del contexto de clases de Yoga Iyengar
por: Iara Nela Pavanello; <span><span>Universidad de Buenos Aires.</span></span>
Publicado: (2025)