Bordeando saberes. Experiencias y procesos formativos en la pesca artesanal

En esta ponencia comparto organizadores teóricos y primeras proposiciones a partir del trabajo de campo, en distintas comunidades de pesca, asentadas a la vera del Río Paraná Medio , específicamente en las localidades de Bella Vista (Corrientes), el Barrio San Pedro Pescador de Colonia Benítez (Chac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agostina Florencia Serial; <span id="docs-internal-guid-33dde798-7fff-b527-7946-cfdd011fdb0f"><p dir="ltr"><span>Grupo de Estudios Socioculturales del NEA – Instituto de Investigaciones en Educación. Facultad de Humanidades (UNNE)</span></p><div><span><br /></span></div></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2025
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8278
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8278_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-8278_oai
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spelling I28-R145-8278_oai2025-10-30 Agostina Florencia Serial; <span id="docs-internal-guid-33dde798-7fff-b527-7946-cfdd011fdb0f"><p dir="ltr"><span>Grupo de Estudios Socioculturales del NEA – Instituto de Investigaciones en Educación. Facultad de Humanidades (UNNE)</span></p><div><span><br /></span></div></span> 2025-05-07 20:12:00 En esta ponencia comparto organizadores teóricos y primeras proposiciones a partir del trabajo de campo, en distintas comunidades de pesca, asentadas a la vera del Río Paraná Medio , específicamente en las localidades de Bella Vista (Corrientes), el Barrio San Pedro Pescador de Colonia Benítez (Chaco), y Romang (Santa Fe). En esta presentación me referiré con más detalle a la última comunidad.Con el propósito de profundizar en la pesca de agua dulce, en tanto generadora de oficios y desarrolladora de prácticas culturales, propongo una descripción de experiencias y saberes socialmente productivos que se generan y regeneran en el oficio de la pesca artesanal del Paraná Medio, e interpretar las prácticas culturales de estas comunidades de oficio en su dimensión formativa.En este sentido hago observable las formas en que estas comunidades preservan y recrean saberes específicos, así como las prácticas que realizan los integrantes de estos grupos, no sólo como parte de su oficio pesquero, sino como un conjunto de saberes locales valiosos de la cultura regional en el que el “río como territorio” tiene un rol principal.Esta investigación utiliza técnicas de la metodología cualitativa de tipo etnográfico, principalmente entrevistas y observación participante, así como también la recuperación del cuaderno de campo para acompañar y profundizar el análisis.Los resultados están indicando cómo los sujetos de estas comunidades se están adaptando frente a una diversidad de situaciones que obstaculizan su oficio desafiando su perdurabilidad y las condiciones para su continuidad. Me refiero, por ejemplo, a la falta de reconocimiento social de sus prácticas y saberes. Al mismo tiempo, y al interior de estas comunidades, busco dar cuenta de cómo los saberes socialmente productivos y las prácticas que se desenvuelven en el río contribuyen a las formas de gestionar sus recursos y al mantenimiento de esta actividad productiva amenazada. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8278 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; VIII JORNADAS NACIONALES Y VI LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Bordeando saberes. Experiencias y procesos formativos en la pesca artesanal Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8278_oai
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