Educación Sexual Integral en la Universidad Nacional de San Juan: un estudio relacional sobre la institucionalización y performatividad de su diseño curricular en los profesorados de Ciencias Sociales y Humanidades (2018-2023)

La intencionalidad de esta ponencia es compartir el estado de una investigaciòn que se està llevando a cabo en la Universidad Nacional de San Juan, a partir del anàlisis y la comparaciòn del proceso de institucionalizaciòn y aplicaciòn, asì como la performatividad del diseño curricular de la Educaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Natalia Celina MONTAÑA; <span id="docs-internal-guid-e1a8c638-7fff-dc7e-5ec5-be06ea83c949"><span>Universidad Nacional de San Juan - Facultad de Filosofìa, Humanidades y Artes</span></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2025
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8251
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8251_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-8251_oai2025-10-30 Natalia Celina MONTAÑA; <span id="docs-internal-guid-e1a8c638-7fff-dc7e-5ec5-be06ea83c949"><span>Universidad Nacional de San Juan - Facultad de Filosofìa, Humanidades y Artes</span></span> 2025-05-20 16:20:23 La intencionalidad de esta ponencia es compartir el estado de una investigaciòn que se està llevando a cabo en la Universidad Nacional de San Juan, a partir del anàlisis y la comparaciòn del proceso de institucionalizaciòn y aplicaciòn, asì como la performatividad del diseño curricular de la Educaciòn Sexual Integral en los profesorados universitarios de la Facultad de Filosofìa, Humanidades y Artes (FFHyA) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). El periodo comprendido para esta investigación es entre 2018 y 2023. Sí bien esta investigación se encuentra transitando sus primeras etapas pautadas, resulta interesante poder debatir a partir de la mirada de colegas y la comparación de ésta situación en otras provincias y universidades del país y de la región, teniendo en cuenta el contexto y escenario actual, en el que las polìticas educativas que apuntan a una inclusiòn y efectivizaciòn de la Educaciòn Sexual Integral en todos los niveles del sistema educativo, se ven amenazadas y desfinanciadas. Cabe mencionar, que dicha investigación se encuentra enmarcada en una beca doctoral en curso otorgada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8251 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; VIII JORNADAS NACIONALES Y VI LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Educación Sexual Integral en la Universidad Nacional de San Juan: un estudio relacional sobre la institucionalización y performatividad de su diseño curricular en los profesorados de Ciencias Sociales y Humanidades (2018-2023) Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8251_oai
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