Antônio Conselheiro en los manuales didácticos: caricatura de un líder

Esta ponencia propone discutir cómo los libros de Lengua Portuguesa de Enseñanza Media presentan la historia del cearense Antônio Vicente Mendes Maciel (1830-1897), más conocido como Antônio Conselheiro, líder religioso de la ciudad de Belo Monte, en el Arraial de Canudos, a finales del siglo XIX, l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elisabeth Amorim; <span id="docs-internal-guid-463829ac-7fff-6516-7f36-5876fd2dbdb6"><span> Universidad del Estado de Bahía</span></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2025
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8220
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8220_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-8220_oai2025-10-30 Elisabeth Amorim; <span id="docs-internal-guid-463829ac-7fff-6516-7f36-5876fd2dbdb6"><span> Universidad del Estado de Bahía</span></span> 2025-04-23 16:05:23 Esta ponencia propone discutir cómo los libros de Lengua Portuguesa de Enseñanza Media presentan la historia del cearense Antônio Vicente Mendes Maciel (1830-1897), más conocido como Antônio Conselheiro, líder religioso de la ciudad de Belo Monte, en el Arraial de Canudos, a finales del siglo XIX, lugar donde tuvo lugar la mayor masacre de una población sertaneja de nuestra historia. Sin embargo, la investigación sigue el sesgo literario, tomando como libro base la novela Os Sertões, de Euclides da Cunha, publicada en 1902, cinco años después del conflicto, describiéndolo en tres partes: La tierra, El hombre y La lucha. De este modo, a través del enfoque teórico de la intersemesiosis, defendido por Roland Barthes, sustentado por una propuesta deconstructivista, según los estudios de Jacques Derrida, y con el apoyo de profesores investigadores que discuten la cuestión de Canudos como símbolo de resistencia y superación del pueblo sertanejo, como Lícia Soares de Souza y Aleilton Fonseca, utilizaré la literatura euclidiana y manuales didácticos de Lengua Portuguesa y Literatura Brasileña para buscar los rasgos caricaturales de un gran líder de nuestra historia. ¿Acaso los manuales didácticos utilizan caricaturas como una acción cultural para no reconocer la importancia de Antônio Conselheiro en la historia de resistencia de Brasil, o es esta una estrategia política de los autores que lo culpabilizan por la muerte de más de 20 mil personas en el conflicto? La deconstrucción del perfil que se creó de Conselheiro por la prensa durante toda la Campaña de Canudos (1896-1897) revelará los siguientes resultados: la importancia de conocer la literatura como herramienta de la historia y la memoria de un pueblo; la valorización de nuestra historia a partir del texto literario y la reflexión crítica sobre el contenido circulado en los libros accesibles a los estudiantes de la educación básica en proceso de formación. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8220 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; VIII JORNADAS NACIONALES Y VI LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Antônio Conselheiro en los manuales didácticos: caricatura de un líder Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8220_oai
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