Mariana Pozo; <span id="docs-internal-guid-b4a0a887-7fff-5c08-b3fe-25d310a618a6"><span>Universidad Nacional de la Plata, A. (2025). Situaciones e intervenciones didácticas que favorecen la adquisición del sistema de escritura y del lenguaje escrito en espacios de alfabetización de personas jóvenes y adultas en movimientos sociales. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mariana Pozo; <span id="docs-internal-guid-b4a0a887-7fff-5c08-b3fe-25d310a618a6"><span>Universidad Nacional de la Plata, Argentina</span></span>. Situaciones E Intervenciones Didácticas Que Favorecen La Adquisición Del Sistema De Escritura Y Del Lenguaje Escrito En Espacios De Alfabetización De Personas Jóvenes Y Adultas En Movimientos Sociales. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación, 2025.
Cita MLA (8a ed.)Mariana Pozo; <span id="docs-internal-guid-b4a0a887-7fff-5c08-b3fe-25d310a618a6"><span>Universidad Nacional de la Plata, Argentina</span></span>. Situaciones E Intervenciones Didácticas Que Favorecen La Adquisición Del Sistema De Escritura Y Del Lenguaje Escrito En Espacios De Alfabetización De Personas Jóvenes Y Adultas En Movimientos Sociales. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación, 2025.