El ambiente escolar en sexto grado de la escuela primaria en dos casos concretos del Conurbano Bonaerense

Los cuerpos de los estudiantes habitan el ambiente escolar. El objetivo de este trabajo es describir de manera general dos ambientes escolares, para comprender su configuración. Esto, a partir del inicio del trabajo de campo etnográfico en dos escuelas del Conurbano Bonaerense que se encuentran a po...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maria del Rosario Pellegrino; <span id="docs-internal-guid-a5784750-7fff-de2d-e71a-239ef3db37d0"><span>Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR)</span></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2025
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8170
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8170_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-8170_oai2025-10-30 Maria del Rosario Pellegrino; <span id="docs-internal-guid-a5784750-7fff-de2d-e71a-239ef3db37d0"><span>Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR)</span></span> 2025-05-12 22:31:50 Los cuerpos de los estudiantes habitan el ambiente escolar. El objetivo de este trabajo es describir de manera general dos ambientes escolares, para comprender su configuración. Esto, a partir del inicio del trabajo de campo etnográfico en dos escuelas del Conurbano Bonaerense que se encuentran a poco más de 30 km de distancia una de la otra.  Para el registro se tomaron cuatro dimensiones: (1) la física, (2) la dimensión temporal, (3) la dimensión funcional y (4) la dimensión relacional. A su vez, a partir del trabajo de campo se registraron también otras dimensiones como la cantidad de estudiantes, el sonido y el estado de ánimo. Y surgieron nuevas preguntas en torno a ésta última. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIII-VI/paper/view/8170 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; VIII JORNADAS NACIONALES Y VI LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN El ambiente escolar en sexto grado de la escuela primaria en dos casos concretos del Conurbano Bonaerense Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=8170_oai
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