La formación didáctico - pedagógica en los Profesorados de la Facultad de Ciencia y Tecnología – UADER: las nuevas condiciones para la enseñanza en la escuela secundaria obligatoria

En la provincia de Entre Ríos la Ley de Educación Provincial Nº 9890/08 desencadenó una serie de cambios, especialmente en el nivel secundario. El proceso de transformación de la educación secundaria en la Provincia de Entre Ríos se ha denominado “Resignificación de la Educación Secundaria” y se enm...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verónica VLASIC; <span id="docs-internal-guid-0f1a170f-7fff-6168-8059-99ae9a145dc0"><p dir="ltr"> </p><p dir="ltr"><span>Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral</span></p><p dir="ltr"> </p></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente 2023
Materias:
Formación docente inicial, Profesores; educación secundaria, didáctica.
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7735
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7735_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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