La trama multidimensional de la formación docente en ejercicio con medios digitales. El plan Escuelas de Innovación y su propuesta para las Ciencias Sociales

El presente resumen recupera los hallazgos de una investigación doctoral en la cual nos propusimos interpretar los alcances de las políticas públicas nacionales de formación docente en ejercicio en inclusión de medios digitales para la enseñanza de Ciencias Sociales, a partir de un estudio del plan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Braian MARCHETTI; <span id="docs-internal-guid-51b8a488-7fff-8747-b311-8e1ab5d98b42"><p dir="ltr"> </p><p dir="ltr"><span>Universidad Nacional de Mar del Plata. - CONICET </span></p><br /><p dir="ltr"> </p></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente 2023
Materias:
Políticas educativas, Formación docente en ejercicio, Inclusión digital.
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7725
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7725_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-7725_oai2025-10-24 Braian MARCHETTI; <span id="docs-internal-guid-51b8a488-7fff-8747-b311-8e1ab5d98b42"><p dir="ltr"> </p><p dir="ltr"><span>Universidad Nacional de Mar del Plata. - CONICET </span></p><br /><p dir="ltr"> </p></span> 2023-12-15 15:54:43 El presente resumen recupera los hallazgos de una investigación doctoral en la cual nos propusimos interpretar los alcances de las políticas públicas nacionales de formación docente en ejercicio en inclusión de medios digitales para la enseñanza de Ciencias Sociales, a partir de un estudio del plan de capacitación Escuelas de Innovación (2011-2015) desde las voces y prácticas de los sujetos que lo protagonizaron. Escuelas de Innovación estuvo dirigido a profesores y equipos directivos de escuelas secundarias públicas, y se centró en la realización de acciones de formación, presencial y a distancia con los objetivos de fomentar y mejorar el uso de tecnologías en las prácticas de enseñanza, la gestión institucional, y la construcción de propuestas documentadas de enseñanza con medios digitales. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7725 es Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente; I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c Políticas educativas, Formación docente en ejercicio, Inclusión digital. La trama multidimensional de la formación docente en ejercicio con medios digitales. El plan Escuelas de Innovación y su propuesta para las Ciencias Sociales Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7725_oai
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