La política de formación permanente en la provincia de Buenos Aires (2016-2019). Las ambigüedades en la implementación del PNFP.

El proyecto de investigación analiza los rasgos de la implementación del PNFP en tres jurisdicciones: la provincia de Buenos Aires, Santa Fe y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y se propone en primer lugar, caracterizar y definir los componentes del programa; en segundo lugar, establecer los modos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lea VEZUB; <p>IICE, FFyL, Universidad de Buenos Aires.</p><p>Universidad Nacional de Moreno.</p>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente 2023
Materias:
Políticas de formación docente, formación docente continua, desarrollo profesional docente, institucionalización.
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7712
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7712_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-7712_oai2025-10-24 Lea VEZUB; <p>IICE, FFyL, Universidad de Buenos Aires.</p><p>Universidad Nacional de Moreno.</p> 2023-12-10 20:09:34 El proyecto de investigación analiza los rasgos de la implementación del PNFP en tres jurisdicciones: la provincia de Buenos Aires, Santa Fe y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y se propone en primer lugar, caracterizar y definir los componentes del programa; en segundo lugar, establecer los modos de articulación entre la política nacional y las apropiaciones realizadas en las provincias, identificando las actividades de los equipos técnicos jurisdiccionales y directores de establecimientos. En esta oportunidad se presenta la perspectiva teórica – analítica junto con la metodología seguida y algunos resultados del trabajo de campo realizado en el partido de Moreno, provincia de Buenos Aires, durante el año 2020 junto con el análisis de los documentos analizados sobre la creación del Consejo Asesor de la Formación Docente en la Provincia en 2017 que tuvo la misión de diseñar, asesorar y dar seguimiento a las políticas de formación permanente durante la primera parte del gobierno de Cambiemos en la provincia bonaerense. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7712 es Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente; I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c Políticas de formación docente, formación docente continua, desarrollo profesional docente, institucionalización. La política de formación permanente en la provincia de Buenos Aires (2016-2019). Las ambigüedades en la implementación del PNFP. Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7712_oai
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