Hacia una nueva forma de trabajar las ciencias naturales que permite a los individuos ser actores políticos. Una experiencia de formación docente continua en ciencias naturales, ambientales y salud en contexto de pandemia.

En este trabajo presentamos un primer análisis de una experiencia de formación docente continua en el campo de la Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud (CNAS), orientada a maestrxs del Nivel Primario que como Grupo de Didáctica de las Ciencias diseñamos e implementamos durante 2021 d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Raúl Esteban ITHURALDE; <span id="docs-internal-guid-93155b04-7fff-8d08-fe2f-c243dfa98a0f"><span>Grupo de Didáctica de las Ciencias (IFLYSIB, UNLP-CONICET), Instituto de Estudios para el Desarrollo Social (FHCSS UNSE/CONICET), Facultad de Agronomía y Agroindustrias UNSE y CCPE, Verónica BECERRO; <span id="docs-internal-guid-4163a201-7fff-e8b0-c352-450fc44a7be4"><span>Grupo de Didáctica de las Ciencias, IFLYSIB, UNLP-CONICET</span></span><br />, Silvia CORDERO; <span id="docs-internal-guid-72d56245-7fff-5fb4-8564-d87c94dc09f5"><span>Grupo de Didáctica de las Ciencias (IFLYSIB, UNLP-CONICET), IDIHyCS y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP. </span></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente 2023
Materias:
Formación docente continua, Ciencias Naturales, Ambiental y Salud.
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7707
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7707_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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