Proyecto de investigación “COMUNIDAD Y DIVERSIDAD EN LA ESCUELA”

La siguiente presentación se centra en el proyecto de investigación en curso “Comunidad y diversidad en la escuela”, radicado en la Universidad Abierta de Recoleta, Chile, bajo la dirección del equipo de Cátedra de Pedagogía Impolítica (CPI). La investigación surge de la necesidad de comprender las...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Marta Fernández Ricci; CPI, Débora Bialostozky; CPI
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación 2023
Materias:
comunidad; diversidad; violencia; escuela; impolítico
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIIJNIFCE/paper/view/7219
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=7219_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-7219_oai2025-10-30 María Marta Fernández Ricci; CPI Débora Bialostozky; CPI 2023-05-30 16:54:18 La siguiente presentación se centra en el proyecto de investigación en curso “Comunidad y diversidad en la escuela”, radicado en la Universidad Abierta de Recoleta, Chile, bajo la dirección del equipo de Cátedra de Pedagogía Impolítica (CPI). La investigación surge de la necesidad de comprender las relaciones que conforman la comunidad educativa atendiendo a la diversidad cultural, funcional, de género, biológica, lingüística y ambiental. ¿Cómo se establecen los lazos comunitarios? ¿Qué características propias colaboran en la relación entre pares? ¿En qué acciones o prácticas se pueden identificar violencias simbólicas y ontológicas? ¿Qué características tiene la comunidad? Desde (CPI), propusimos una observación con un marco teórico desde un enfoque impolítico, crítico-creativo desde una mirada decolonial multidisciplinar para observar instituciones de escuelas de educación básica y media. La finalidad de la misma es reconocer los lazos, identificar las violencias y con lo detectado colaborar con las prácticas pedagógicas de las escuelas y colaborar en la convivencia y construcción de comunidad. Esta iniciativa cuenta con investigadores de tres universidades chilenas y busca proponer los rendimientos y su implementación en la Comuna de Recoleta de Santiago de Chile. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VIIJNIFCE/paper/view/7219 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN comunidad; diversidad; violencia; escuela; impolítico Proyecto de investigación “COMUNIDAD Y DIVERSIDAD EN LA ESCUELA” Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=7219_oai
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