Ambigüedad, interferencia y expectativas durante la comprensión de relativas de objeto

En esta presentación realizamos un recorrido crítico de tres estudios sobre comprensión de oraciones que evalúan el procesamiento de oraciones relativas de objeto en español (Manoiloff et al., 2018; Del Río et al., 2012; Reali, 2014). Estos trabajos, aunque similares entre sí, también difieren en as...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marisol Murujosa; Instituto de Lingüística (FFyL, UBA)
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Lingüistas 2022
Materias:
comprensión; relativas de objeto; interferencia; ambigüedad; expectativas
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6675
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6675_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-6675_oai
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spelling I28-R145-6675_oai2025-11-04 Marisol Murujosa; Instituto de Lingüística (FFyL, UBA) 2022-07-06 16:47:00 En esta presentación realizamos un recorrido crítico de tres estudios sobre comprensión de oraciones que evalúan el procesamiento de oraciones relativas de objeto en español (Manoiloff et al., 2018; Del Río et al., 2012; Reali, 2014). Estos trabajos, aunque similares entre sí, también difieren en aspectos que dificultan la comparación de los resultados obtenidos y el contraste de las hipótesis defendidas por cada uno. Es por este motivo que argumentaremos la necesidad de llevar a cabo un nuevo estudio de comprensión de ORO en español en el que se tengan en tanto la presencia o ausencia de la marca de caso a al comienzo de la dependencia sintáctica, así como la posición pos o preverbal del sujeto. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6675 es Jornadas de Jóvenes Lingüistas Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas de Jóvenes Lingüistas; V Jornadas de Jóvenes Lingüistas comprensión; relativas de objeto; interferencia; ambigüedad; expectativas Ambigüedad, interferencia y expectativas durante la comprensión de relativas de objeto Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6675_oai
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