Ideologías lingüísticas en un profesorado con orientación en Educación Intercultural Bilingüe de la provincia de Santiago del Estero

El presente escrito se propone como contexto de trabajo el Profesorado de Educación Primaria con orientación en Educación Intercultural Bilingüe de la provincia de Santiago del Estero ubicado en la Localidad de Bandera Bajada, Departamento de Figueroa. Este establecimiento educativo es el único en l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nahuel Nicolas Martinez; Instituto de Ciencias Antropológicas (Sección de Antropología Social), Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Lingüistas 2022
Materias:
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6646
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6646_oai
Aporte de:
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spelling I28-R145-6646_oai2025-11-04 Nahuel Nicolas Martinez; Instituto de Ciencias Antropológicas (Sección de Antropología Social), Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 2022-07-06 20:44:06 El presente escrito se propone como contexto de trabajo el Profesorado de Educación Primaria con orientación en Educación Intercultural Bilingüe de la provincia de Santiago del Estero ubicado en la Localidad de Bandera Bajada, Departamento de Figueroa. Este establecimiento educativo es el único en la provincia con tal orientación, a pesar de la diversidad sociolingüística que presenta SdelE.Trabajos previos registraron que las políticas lingüísticas y educativas no ocasionaron transformaciones reales a favor de la población quichua-hablante de la provincia. Entonces, y para aportar conocimiento sobre esta problemática, este trabajo se propone como objetivo analizar las ideologías lingüísticas que se ponen en movimiento en el único profesorado en Educación Intercultural Bilingüe de Santiago del Estero. Para ello se comprende a las ideologías lingüísticas como un conjunto ubicuo de representaciones y comportamientos que tienen los hablantes acerca de las lenguas y sus variedades application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/VJJL/paper/view/6646 es Jornadas de Jóvenes Lingüistas Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas de Jóvenes Lingüistas; V Jornadas de Jóvenes Lingüistas ideologías lingüísticas; quichua; docentes Ideologías lingüísticas en un profesorado con orientación en Educación Intercultural Bilingüe de la provincia de Santiago del Estero Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=6646_oai
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