Apuntes para una caracterización de la “nueva generación” en Inicial (1923-1927)

En octubre de 1923 Roberto Ortelli, Alfredo Brandán Caraffa, Roberto Smith y Homero Guglielmini editan en Buenos Aires el primer número de Inicial. Revista de la nueva generación. La publicación intervino en el campo intelectual local con un gesto de ruptura inaugural orientado a conquistar un espac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cinthia Meijide; <p>Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires</p><p> </p>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Estudiantes Investigadorxs de Letras 2021
Materias:
Revista Inicial; nueva generación; revistas culturales; vanguardia.
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JEIL/IIJEIL/paper/view/5824
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jeil&d=5824_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-5824_oai2025-10-29 Cinthia Meijide; <p>Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires</p><p> </p> 2021-06-17 17:48:20 En octubre de 1923 Roberto Ortelli, Alfredo Brandán Caraffa, Roberto Smith y Homero Guglielmini editan en Buenos Aires el primer número de Inicial. Revista de la nueva generación. La publicación intervino en el campo intelectual local con un gesto de ruptura inaugural orientado a conquistar un espacio propio para una “nueva generación” de intelectuales y artistas. Su estrategia de irrupción en la escena intelectual y literaria llevó el sello del origen, la fundación y la novedad de un proyecto colectivo que nombró una voluntad de renovación estética e ideológica fundada en una ruptura generacional. En Inicial, la juventud es la marca que agrupa las firmas y el valor que se sostiene durante la vida de la publicación. En el presente trabajo se analizan algunos de los rasgos que caracterizaron a la “nueva generación”, en tanto se postula que la cuestión generacional constituye el núcleo central de diferenciación y legitimación de la publicación, su principal estrategia de posicionamiento en el campo intelectual y el eje que organiza y mantiene cohesionado un corpus heterogéneo y ecléctico. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JEIL/IIJEIL/paper/view/5824 es Jornadas de Estudiantes Investigadorxs de Letras Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas de Estudiantes Investigadorxs de Letras; II Jornadas de Estudiantes Investigadorxs de Letras Revista Inicial; nueva generación; revistas culturales; vanguardia. Apuntes para una caracterización de la “nueva generación” en Inicial (1923-1927) Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jeil&d=5824_oai
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