Trabajo vocal en musicoterapia para el bilingüismo oral prealfabético

Se proponen aportes del trabajo vocal en musicoterapia en un contexto educativo para el logro de habilidades expresivas orales del inglés como segunda lengua en infantes de nivel inicial prealfabetizados. Los objetivos se vinculan al alcance del bilingüismo sonoro antes del inicio de la escuela pri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvana Castro Tolosa
Formato: Artículo info:ar-repo/semantics/article
Lenguaje:esp
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología 2025
Materias:
Psicología
Musicoterapia
Trabajo vocal
Inglés
Acceso en línea:http://intersecciones.psi.uba.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=1006:trabajo-vocal-en-musicoterapia-para-el-bilingueismo-oral-prealfabetico&catid=11:alumnos&Itemid=1
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=intersec&d=54-6_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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