Características de la producción simbólica de niñas y niños con dificultades atencionales

El trabajo se enmarca en el Proyecto UBACyT (2023-2024) “Aprendizaje y Subjetividad en niños y niñas con dificultades atencionales”, vinculado al Programa de Asistencia Psicopedagógica dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria, Facultad de Psicología UBA, y al Servicio de Psicología d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Analía Wald, Romina Delonuas
Formato: Artículo info:ar-repo/semantics/article
Lenguaje:esp
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología 2025
Materias:
Psicología
Dificultades atencionales
Niñas y niños
Acceso en línea:http://intersecciones.psi.uba.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=1013:caracteristicas-de-la-produccion-simbolica-de-ninas-y-ninos-con-dificultades-atencionales&catid=11:alumnos&Itemid=1
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=intersec&d=54-2_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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