Los dispositivos ejemplares de la fábula en Samaniego, Iriarte y algunos neoclásicos rioplatenses

En este trabajo presentaremos primero un pequeño inventario de técnicas que predominan en la narrativa didáctica, describiéndolas a partir del concepto de modalidades narrativas propuesto por Lubomír Doležel (1999), y colocándolas bajo el rótulo de dispositivos de la ejemplaridad. Ya que los textos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ángel Joaquín Maisón; Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)<br />
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Hispanistas 2021
Materias:
siglo XVIII; narratología; neoclasicismo; fábula; exemplum
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JJH/IJJH/paper/view/5303
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jjh&d=5303_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-5303_oai2025-11-03 Ángel Joaquín Maisón; Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)<br /> 2021-02-23 18:23:55 En este trabajo presentaremos primero un pequeño inventario de técnicas que predominan en la narrativa didáctica, describiéndolas a partir del concepto de modalidades narrativas propuesto por Lubomír Doležel (1999), y colocándolas bajo el rótulo de dispositivos de la ejemplaridad. Ya que los textos de ficción generan una pluralidad de mundos con distintos órdenes (deóntico, epistémico, etc.), los mecanismos por los cuales se resuelve el conflicto narrativo son también plurales y heterogéneos. Algunas fábulas obedecen a la lógica deóntica del castigo y la recompensa, mientras que otras culminan con situaciones indeseables; un grupo de ellas muestra la adquisición del conocimiento por parte de un agente, otro grupo, en cambio, satiriza la aparición de creencias necias o risibles. Identificaremos las técnicas más frecuentes en Tomás de Iriarte y Félix María de Samaniego, y confirmaremos la predominancia de ciertos esquemas narrativos sobre otros. Luego, compararemos la producción de estos autores con la de dos fabulistas rioplatenses, Juan Cruz Varela y Domingo de Azcuénaga, a fin de caracterizar los elementos autónomos de sus poéticas frente a los elementos que los identifican con la tradición peninsular. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JJH/IJJH/paper/view/5303 es Jornadas de Jóvenes Hispanistas Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas de Jóvenes Hispanistas; I Jornadas de Jóvenes Hispanistas siglo XVIII; narratología; neoclasicismo; fábula; exemplum Los dispositivos ejemplares de la fábula en Samaniego, Iriarte y algunos neoclásicos rioplatenses Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jjh&d=5303_oai
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description En este trabajo presentaremos primero un pequeño inventario de técnicas que predominan en la narrativa didáctica, describiéndolas a partir del concepto de modalidades narrativas propuesto por Lubomír Doležel (1999), y colocándolas bajo el rótulo de dispositivos de la ejemplaridad. Ya que los textos de ficción generan una pluralidad de mundos con distintos órdenes (deóntico, epistémico, etc.), los mecanismos por los cuales se resuelve el conflicto narrativo son también plurales y heterogéneos. Algunas fábulas obedecen a la lógica deóntica del castigo y la recompensa, mientras que otras culminan con situaciones indeseables; un grupo de ellas muestra la adquisición del conocimiento por parte de un agente, otro grupo, en cambio, satiriza la aparición de creencias necias o risibles. Identificaremos las técnicas más frecuentes en Tomás de Iriarte y Félix María de Samaniego, y confirmaremos la predominancia de ciertos esquemas narrativos sobre otros. Luego, compararemos la producción de estos autores con la de dos fabulistas rioplatenses, Juan Cruz Varela y Domingo de Azcuénaga, a fin de caracterizar los elementos autónomos de sus poéticas frente a los elementos que los identifican con la tradición peninsular.
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