La herencia de las scholae imperiales en la formación humanista-renacentista: el ejemplo de Garcilaso de la Vega

La Antigüedad tardía persiguió, entre sus fines, la homogeneización de la lengua latina y, a través de ella, la construcción de una identidad cultural sostenida por las tradiciones retórico-académicas de los siglos precedentes. Para ello se valió de la labor de las escuelas de gramática y retórica,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Liliana Pégolo; Universidad de Buenos Aires (UBA)
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Hispanistas 2021
Materias:
Antigüedad tardía; scholae imperiales; humanismo; Garcilaso de la Vega
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JJH/IJJH/paper/view/5230
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jjh&d=5230_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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