Docencia estratégica: Desarrollo de competencias sociales, políticas y actitudinales

El Diseño Curricular de las carreras de Ingeniería de la Universidad Tecnológica Nacional propone desde lo metodológico, la enseñanza basada en problemas y el desarrollo de competencias que acerquen al estudiante al trabajo profesional. Desde la docencia estratégica se propone la enseñanza de un ej...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Conte, Diego, Echazarreta, Rodolfo
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares texto
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires, Instituto de Investigación en Educación Superior 2025
Materias:
docencia estratégica, competencias sociales, competencias políticas, trabajo experimental, ley de enfriamiento.
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=nuevap&d=51_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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