Graduados de la carrera de Edición de la Universidad de Buenos Aires: formación, inserción laboral y trayectorias profesionales

El presente artículo se inscribe en el marco de un proyecto UBACyT que se enfoca en los graduados de la carrera de Edición de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, relacionando la formación recibida con sus trayectorias profesionales. Se espera con ello abordar el anál...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dobruskin, Mauro, Authier, Carlos Norberto, Canalicchio, Pablo Javier, Labbe, Néstor German, Moyano, Julio Eduardo, Ojeda, Alejandra Viviana, Pellegrino, Mariana Irene, Raffo , Maria Griselda, Rutty, Maria Gabriela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Investigaciones en Educación Superior (IIES/ADUBA/UBA) 2021
Materias:
Graduados de edición
evaluación
inserción y práctica profesional
campo editorial
encuesta
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=campo&d=47_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-47_oai
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spelling I28-R145-47_oai2021-08-24 Dobruskin, Mauro Authier, Carlos Norberto Canalicchio, Pablo Javier Labbe, Néstor German Moyano, Julio Eduardo Ojeda, Alejandra Viviana Pellegrino, Mariana Irene Raffo , Maria Griselda Rutty, Maria Gabriela 2021-06-25 El presente artículo se inscribe en el marco de un proyecto UBACyT que se enfoca en los graduados de la carrera de Edición de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, relacionando la formación recibida con sus trayectorias profesionales. Se espera con ello abordar el análisis de la dimensión central-formativa de la universidad para su efectiva inserción en el campo profesional. Tanto la investigación, como las posibilidades de transferencia de los resultados, suponen un análisis interdisciplinario que reúne colegas provenientes de la Antropología, la Edición, las Ciencias de la Educación, las Ciencias de la Comunicación y la Sociología. El resultado obtenido servirá para repensar diversos aspectos: formación y evaluación de las prácticas de la carrera de Edición, una actualización del alcance del campo laboral y profesional de la edición, como así también para el abordaje de problemas análogos a otras carreras universitarias. application/pdf //campouniversitario.aduba.org.ar/ojs/index.php/cu/article/view/47 spa Instituto de Investigaciones en Educación Superior (IIES/ADUBA/UBA) //campouniversitario.aduba.org.ar/ojs/index.php/cu/article/view/47/62 Derechos de autor 2021 Campo Universitario https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es Campo Universitario; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Campo Universitario. Año 2. Número 3 (Enero-Julio 2021) 2718-6121 Graduados de edición evaluación inserción y práctica profesional campo editorial encuesta Graduados de la carrera de Edición de la Universidad de Buenos Aires: formación, inserción laboral y trayectorias profesionales info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=campo&d=47_oai
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