Talleres de E.S.I. con niños/as, adolescentes y familias
El Psicoanálisis tiene la responsabilidad de pensarse de nuevo y crear dispositivos de intervención extramuros que promuevan la producción de subjetividad en contextos donde habitan los niños/as, adolescentes y las familias: las instituciones educativas, de salud y comunitarias, redes vinculares en...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
2023
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I28-R145-46-8_html2025-07-04 Psicología Facultad de Psicología Talleres E.S.I. esp Talleres de E.S.I. con niños/as, adolescentes y familias info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/article Mariana Soler 2023-03 1853-9793 Intersecciones Psi, Año 13 nro. 46 http://intersecciones.psi.uba.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=929:talleres-de-esi-con-ninosas-adolescentes-y-familias&catid=11:alumnos&Itemid=1 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología El Psicoanálisis tiene la responsabilidad de pensarse de nuevo y crear dispositivos de intervención extramuros que promuevan la producción de subjetividad en contextos donde habitan los niños/as, adolescentes y las familias: las instituciones educativas, de salud y comunitarias, redes vinculares entramadas de manera presencial y/o digital, pre y post pandemia. https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=intersec&d=46-8_html |
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