Construir saberes : análisis de experiencias de participación de referentes de organizaciones en el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias
El presente Trabajo de Investigación Final se enmarca en la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y tiene como objetivo analizar las experiencias de referentes de organizaciones comunitarias que participaron de manera recurrente (más de un cu...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2025
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I28-R145-4534_oai2026-04-20 Bráncoli, Javier Bregman, Lucía Paula 2025 El presente Trabajo de Investigación Final se enmarca en la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y tiene como objetivo analizar las experiencias de referentes de organizaciones comunitarias que participaron de manera recurrente (más de un curso) en el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias (PCOC). Se realizó un estudio cualitativo mediante cinco entrevistas en profundidad semiestructuradas: cuatro a referentes de organizaciones comunitarias y una a trabajadoras del programa. Además, se incorporaron registros de campo y observación participante derivados de mi experiencia como tallerista del PCOC. El análisis se organizó en tres dimensiones que intentan abarcar lo considerado como experiencia: 1) los procesos de participación tanto en las organizaciones de pertenencia como en el PCOC; 2) el impacto de la participación en la dinámica de las organizaciones; y 3) las transformaciones subjetivas o cambios personales que los referentes atribuyen a su paso por el PCOC. A partir de estas dimensiones, se desarrollaron categorías como la de lógicas de encuentro, activación de redes, socialización de la participación y cambios en las trayectorias educativas, entre otras, con el fin de dar cuenta cómo se configuran integralmente las experiencias de quienes participan en este programa. Advertimos a les estudiantes que consulten los trabajos de investigación final que la versión escrita es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas Fil: Bregman, Lucía Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4534">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4534</a> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4534 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/fa8b06288c4698001798ade9955e3367.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Organizaciones voluntarias Programas de capacitación Problemas sociales Políticas gubernamentales Enseñanza Democratización Construir saberes : análisis de experiencias de participación de referentes de organizaciones en el Programa de Capacitación y Fortalecimiento para Organizaciones Sociales y Comunitarias Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=4534_oai |
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