La comunidad de lectores en la era digital : una comparación semiótica entre Booktube y Booktok Argentina

En esta tesina me propongo analizar y comparar a los/las booktokers argentinos/as con los/las booktubers argentinos/as atendiendo a su dimensión significante. Busco hallar tanto similitudes como diferencias en sus gramáticas de producción y reconocimiento. Esto se realiza desde una mirada semiótica,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Betancor, Lara
Otros Autores:	Fraticelli, Damián
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2024
Materias:	ARG Redes sociales (internet) Medios de comunicación de masas Arte popular Lectura Semiótica
Acceso en línea:	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4510 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/d9b88b2466273bd4acd7cb42c3de27bc.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=4510_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-4510_oai2026-04-20 Fraticelli, Damián ARG Betancor, Lara 2024 En esta tesina me propongo analizar y comparar a los/las booktokers argentinos/as con los/las booktubers argentinos/as atendiendo a su dimensión significante. Busco hallar tanto similitudes como diferencias en sus gramáticas de producción y reconocimiento. Esto se realiza desde una mirada semiótica, en la cual se parte de que en la actualidad vivimos en una sociedad hipermediatizada, donde gracias al Internet y el nuevo sistema mediático de redes sociales surgen nuevos enunciadores hipermediáticos que pueden construir sus propios medios individuales, como es el caso de los/las booktubers y booktokers. En cuanto a la metodología, voy a realizar un análisis semio-discursivo a un corpus compuesto por ocho bookinfluencers argentinos/as, en donde en algunos casos tienen cuenta en Youtube o Tiktok, mientras que otros tienen cuentas en ambas plataformas. La observación se realizó desde el nivel de la enunciación de la interfaz, el sistema de cuentas y en relación al dispositivo. A su vez se indagó los géneros y estilos de los videos de los/las booktubers y booktokers argentinos/as; y sus rasgos retóricos, temáticos y enunciativos. Como conclusiones, se puede afirmar que se encontró similitudes en Booktube y Booktok en relación al contenido y la temática de los videos, como también el uso de ciertos elementos retóricos y enunciativos en ambos casos; pero se observó diferencias y especificidades en cuanto a las formas de generar el contenido producto de características de cada plataforma, generando así particularidades a nivel del dispositivo, género y enunciación. Fil: Betancor, Lara. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4510 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/d9b88b2466273bd4acd7cb42c3de27bc.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ar</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Redes sociales (internet) Medios de comunicación de masas Arte popular Lectura Semiótica La comunidad de lectores en la era digital : una comparación semiótica entre Booktube y Booktok Argentina Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=4510_oai
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