Estrategias éticas de enseñanza mediante el uso de la IA en la formación profesional del Contador Público: Un trabajo hecho con inteligencia artificial y emocional

Este trabajo explora el uso ético de la Inteligencia Artificial (IA) en la formación profesional del Contador Público, específicamente mediante el uso de ChatGPT. Se analizan los conceptos básicos de IA, modelos de aprendizaje automático, oportunidades y desafíos en el uso del chat como asesor educ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dalila Effron
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables 2024
Materias:
Práctica profesional
Práctica laboral
Enseñanza
Inteligencia artificial
Contador público
Acceso en línea:https://www.economicas.uba.ar/investigacion/wp-content/uploads/SNPPP__18.pdf
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=simposio&d=45-22_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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