Fávero, A. (2017). Criatividade, sentido e personalização: Uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio. Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fávero, André. Criatividade, Sentido E Personalização: Uma Proposta De Práticas Alternativas De Avaliações Em Filosofia No Ensino Médio. Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Fávero, André. Criatividade, Sentido E Personalização: Uma Proposta De Práticas Alternativas De Avaliações Em Filosofia No Ensino Médio. Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.