Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: André Fávero
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Publicado: Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía 2017
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/ensenanzafilosofia/XXI2014/paper/view/44
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ense&d=44_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-44_oai
record_format dspace
spelling I28-R145-44_oai2025-10-30 André Fávero 2017-05-10 16:46:11 application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/ensenanzafilosofia/XXI2014/paper/view/44 Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía; XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ense&d=44_oai
institution Universidad de Buenos Aires
institution_str I-28
repository_str R-145
collection Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
format Trabajo revisado (Peer-reviewed)
author André Fávero
spellingShingle André Fávero
Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
author_facet André Fávero
author_sort André Fávero
title Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
title_short Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
title_full Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
title_fullStr Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
title_full_unstemmed Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio
title_sort criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em filosofia no ensino médio
publisher Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía
publishDate 2017
url http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/ensenanzafilosofia/XXI2014/paper/view/44
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ense&d=44_oai
work_keys_str_mv AT andrefavero criatividadesentidoepersonalizacaoumapropostadepraticasalternativasdeavaliacoesemfilosofianoensinomedio
_version_ 1848655514385252352

Ejemplares similares