Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”

El presente trabajo de investigación analiza el papel de las prácticas pedagógicas desarrolladas en los sitios de memoria, particularmente las visitas guiadas, en los procesos de construcción de memoria colectiva en las juventudes. Centrada en el dispositivo "Recorrido de Sitio Histórico para E...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sisca, Marina
Otros Autores:	Lijterman, Silvia
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2025
Materias:	Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Estudiantes Escuelas secundarias
Acceso en línea:	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4384 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/42c3880b3404d3f5fdeb47a9afffa961.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=4384_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

id	I28-R145-4384_oai
record_format	dspace
spelling	I28-R145-4384_oai2026-04-20 Lijterman, Silvia Sisca, Marina 2025 El presente trabajo de investigación analiza el papel de las prácticas pedagógicas desarrolladas en los sitios de memoria, particularmente las visitas guiadas, en los procesos de construcción de memoria colectiva en las juventudes. Centrada en el dispositivo "Recorrido de Sitio Histórico para Escuelas" del Espacio para la Memoria Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio (CCDTyE) "Olimpo", esta investigación propone indagar cómo estas prácticas interpelan a estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria, en el contexto del resurgimiento de discursos negacionistas y del vaciamiento de las políticas públicas de memoria. A partir de entrevistas al equipo de guías del sitio, de la observación participante y de la incorporación de las voces de las/os estudiantes, la investigación busca comprender las tensiones y desafíos actuales en la transmisión pedagógica de la memoria, así como las estrategias que se despliegan para sostener estos procesos en un escenario político y social adverso. Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas. Fil: Sisca Marina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4384">https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4384</a> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4384 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/42c3880b3404d3f5fdeb47a9afffa961.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Estudiantes Escuelas secundarias Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo” Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=4384_oai
institution	Universidad de Buenos Aires
institution_str	I-28
repository_str	R-145
collection	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
language	Español
orig_language_str_mv	spa
topic	Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Estudiantes Escuelas secundarias
spellingShingle	Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Estudiantes Escuelas secundarias Sisca, Marina Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
topic_facet	Dictadura Memoria Educación Elaboración de políticas Aspectos educativos Política educativa Estudiantes Escuelas secundarias
description	El presente trabajo de investigación analiza el papel de las prácticas pedagógicas desarrolladas en los sitios de memoria, particularmente las visitas guiadas, en los procesos de construcción de memoria colectiva en las juventudes. Centrada en el dispositivo "Recorrido de Sitio Histórico para Escuelas" del Espacio para la Memoria Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio (CCDTyE) "Olimpo", esta investigación propone indagar cómo estas prácticas interpelan a estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria, en el contexto del resurgimiento de discursos negacionistas y del vaciamiento de las políticas públicas de memoria. A partir de entrevistas al equipo de guías del sitio, de la observación participante y de la incorporación de las voces de las/os estudiantes, la investigación busca comprender las tensiones y desafíos actuales en la transmisión pedagógica de la memoria, así como las estrategias que se despliegan para sostener estos procesos en un escenario político y social adverso.
author2	Lijterman, Silvia
author_facet	Lijterman, Silvia Sisca, Marina
format	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
author	Sisca, Marina
author_sort	Sisca, Marina
title	Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
title_short	Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
title_full	Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
title_fullStr	Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
title_full_unstemmed	Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”
title_sort	pedagogía de la memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el espacio para la memoria ex ccdtye “olimpo”
publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
publishDate	2025
url	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/4384 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/42c3880b3404d3f5fdeb47a9afffa961.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=4384_oai
work_keys_str_mv	AT siscamarina pedagogiadelamemoriayrelatosestudiantilesunaconstruccionapartirdelaspracticaseducativasenelespacioparalamemoriaexccdtyeolimpo
_version_	1865051076175069184

Pedagogía de la Memoria y relatos estudiantiles : una construcción a partir de las prácticas educativas en el Espacio para la Memoria Ex CCDTyE “Olimpo”

Ejemplares similares