La educación prohibida. Una caricaturización de la escuela pública
El artículo propone un análisis del documental La educación prohibida (estrenado en agosto de 2012 y disponible en la web) desde una perspectiva que atiende, especialmente, al efecto de sentido que cobra la representación caricaturesca de la educación convencional en oposición a otras propuestas ped...
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Carolina Duek y Noelia Enriz
2013
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I28-R145-4176_oai2022-09-16 Argentina 2012 audiovisuales Moglia, Mercedes 2013-07-28 El artículo propone un análisis del documental La educación prohibida (estrenado en agosto de 2012 y disponible en la web) desde una perspectiva que atiende, especialmente, al efecto de sentido que cobra la representación caricaturesca de la educación convencional en oposición a otras propuestas pedagógicas que aparecen igualmente simplificadas en torno a la concepción que construyen del juego como instancia de aprendizaje. El objetivo general de este artículo es poner en evidencia la estructura argumental que construye este texto audiovisual y reflexionar hasta dónde contribuye a pensar de modo complejo la relación entre infancia, juego y escuela. application/pdf https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4176 spa Carolina Duek y Noelia Enriz https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4176/3419 Copyright (c) 2019 Ludicamente Lúdicamente; Vol. 2, Núm. 3: Juego y sociabilidad 2250-723X caricatura - juego - educación La educación prohibida. Una caricaturización de la escuela pública info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares análisis de representaciones http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ludic&d=4176_oai |
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