Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes

El juego en el Jardín de Infantes es una práctica cultural largamente debatida entre pedagogos y ciencistas sociales. A la larga historia de su presencia en el Nivel Inicial, se suman prescripciones que norman su uso a través de los Diseños Curriculares, sin embargo, la actividad lúdica que se desar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alonso, Daniela Débora
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares etnográfico
Lenguaje:Español
Publicado: Carolina Duek y Noelia Enriz 2012
Materias:
juego;Jardín de Infantes;apropiación;prácticas culturales
Acceso en línea:https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4164
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ludic&d=4164_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-4164_oai
record_format dspace
spelling I28-R145-4164_oai2022-09-16 Provincia de Buenos Aires 2007-2011 antropología de la educación Alonso, Daniela Débora 2012-06-14 El juego en el Jardín de Infantes es una práctica cultural largamente debatida entre pedagogos y ciencistas sociales. A la larga historia de su presencia en el Nivel Inicial, se suman prescripciones que norman su uso a través de los Diseños Curriculares, sin embargo, la actividad lúdica que se desarrolla cotidianamente trasciende las reglamentaciones y se desarrolla dentro de un proceso en el cual los distintos actores intervinientes participan activamente en las diferentes modalidades de juego. Sentidos múltiples y apropiaciones diversas le confieren a la práctica lúdica matices siempre cambiantes en la vida diaria de las escuelas infantiles. Documentar éstas particularidades y dar cuenta de las clasificaciones y jerarquizaciones que subyacen al uso del juego es la propuesta del presente trabajo. application/pdf https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4164 spa Carolina Duek y Noelia Enriz https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4164/3406 Copyright (c) 2019 Ludicamente Lúdicamente; Vol. 1, Núm. 1: Juego y vida cotidiana 2250-723X juego;Jardín de Infantes;apropiación;prácticas culturales Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares etnográfico http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ludic&d=4164_oai
institution Universidad de Buenos Aires
institution_str I-28
repository_str R-145
collection Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic juego;Jardín de Infantes;apropiación;prácticas culturales
spellingShingle juego;Jardín de Infantes;apropiación;prácticas culturales
Alonso, Daniela Débora
Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
topic_facet juego;Jardín de Infantes;apropiación;prácticas culturales
description El juego en el Jardín de Infantes es una práctica cultural largamente debatida entre pedagogos y ciencistas sociales. A la larga historia de su presencia en el Nivel Inicial, se suman prescripciones que norman su uso a través de los Diseños Curriculares, sin embargo, la actividad lúdica que se desarrolla cotidianamente trasciende las reglamentaciones y se desarrolla dentro de un proceso en el cual los distintos actores intervinientes participan activamente en las diferentes modalidades de juego. Sentidos múltiples y apropiaciones diversas le confieren a la práctica lúdica matices siempre cambiantes en la vida diaria de las escuelas infantiles. Documentar éstas particularidades y dar cuenta de las clasificaciones y jerarquizaciones que subyacen al uso del juego es la propuesta del presente trabajo.
format Artículo
publishedVersion
Artículo revisado por pares
etnográfico
author Alonso, Daniela Débora
author_facet Alonso, Daniela Débora
author_sort Alonso, Daniela Débora
title Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
title_short Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
title_full Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
title_fullStr Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
title_full_unstemmed Sentidos del Juego en el Jardín de Infantes
title_sort sentidos del juego en el jardín de infantes
publisher Carolina Duek y Noelia Enriz
publishDate 2012
url https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4164
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ludic&d=4164_oai
work_keys_str_mv AT alonsodanieladebora sentidosdeljuegoeneljardindeinfantes
_version_ 1766021583352102912

Ejemplares similares