El desafío de hacer accesibles los materiales educativos visuales y audiovisuales

Fil: D'ANGELO, Claudia Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'ANGELO, Claudia Gabriela
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:
Accesibilidad
Multimodalidad
Materiales didácticos
Imágenes
Audiovisual
Acceso en línea:http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/34
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=4-4_3_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-4-4_3_htm2019-02-14 Accesibilidad Multimodalidad Materiales didácticos Imágenes Audiovisual spa El desafío de hacer accesibles los materiales educativos visuales y audiovisuales info:ar-repo/semantics/artículo artículo D'ANGELO, Claudia Gabriela Fil: D'ANGELO, Claudia Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, Argentina. 1853-3159 Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 4 http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/34 Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común Argentina ha adherido y participado activamente en el desarrollo de las políticas inclusivas que se han generado en ámbitos nacionales e internacionales. Así lo ponen de manifiesto, entre otras medidas legales, la Ley de Educación Superior (Ley 25.573), la aprobación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (Ley 26.378) y, en materia de accesibilidad a la comunicación, el artículo 66 de la Ley sobre Servicios de Comunicación Audiovisual (Ley 26.522). En la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires desde hace más de 15 años se vienen llevando a cabo acciones vinculadas a las legislaciones antes mencionadas, por ejemplo a través del Programa de Orientación dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE). Y, entre estas acciones orientadas a incluir a los alumnos-as con discapacidad, a partir de este año, se incorporó el seminario-taller Introducción a los medios audiovisuales. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=4-4_3_htm
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