La literatura infantil y juvenil como campo en disputa : representaciones mediáticas sobre el Plan Nacional de Lectura y las prácticas literarias en la escuela argentina

En el presente trabajo nos proponemos investigar las representaciones mediáticas acerca de la lectura y las prácticas literarias que los niños y los adolescentes llevan adelante en la escuela. Para esto, analizamos el tratamiento periodístico de un conflicto en torno a los libros infantiles y juveni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Copello, Cecilia, Dalla Tea, Flavia
Otros Autores:	Sabich, María Agustina
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2022
Materias:	ARG 2013 Literatura Infancia Juventud Escuelas Programas de enseñanza Lectura Discurso Periodismo Medios de comunicación Difusión de la información
Acceso en línea:	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3928 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/c25c16ea98fb8d0cf483107237db106b.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=asogtesis&d=3928_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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