RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES EN CIENCIAS ECONÓMICAS. REPERCUSIONES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA
La formación de los profesionales en Ciencias Económicas implica desafíos no sólo en la formación académica sino en promover el compromiso frente a los valores éticos. Seminario de Práctica Profesional se propone como objetivos lograr no sólo la reflexión sino también la acción de los futuros profe...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables
2017
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I28-R145-39-14_html2023-02-23 Práctica profesional Contadores Responsabilidad social universitaria spa RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES EN CIENCIAS ECONÓMICAS. REPERCUSIONES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo artículo PANZA DE MILLER, MARÍA ROSA BERNASKI, MARCELA 2017-09 1853-1024 XXXIX Simposio Nacional de Práctica Profesional https://www.economicas.uba.ar/wp-content/uploads/2018/02/A1_5_Panza-Miller_RS_Universitaria.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Modelos Contables La formación de los profesionales en Ciencias Económicas implica desafíos no sólo en la formación académica sino en promover el compromiso frente a los valores éticos. Seminario de Práctica Profesional se propone como objetivos lograr no sólo la reflexión sino también la acción de los futuros profesionales en la realidad que le toca enfrentar. El presente trabajo intenta responder si los objetivos planteados en la planificación de la asignatura se verifican en hechos, para ello se exponen algunas evidencias. Se examina la importancia que Seminario de Práctica Profesional posee en el tramo final de las carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de Salta. El vínculo Universidad-Sociedad propone repasar los conceptos teóricos de ética, valores, responsabilidad social y los efectos en los ámbitos empresariales y universitarios. Se observa en el entorno mundial un sostenido avance en este sentido que invita a reflexionar como profesores de la Práctica Profesional. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=simposio&d=39-14_html |
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