Espacios de enseñanza del guaraní en la provincia de Corrientes: Instituciones, actores y sentidos.
En esta ponencia se pretende dar a conocer un proyecto de investigación iniciado este año que tiene como objetivos hacer un relevamiento de los espacios de enseñanza de guaraní en la provincia de Corrientes, considerando sus propósitos y el tipo de institución en que se insertan; el perfil de forma...
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| Autor principal: | Lucía Agustina Espinola; <span>UNNE</span> |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación
2019
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/VI-IV/paper/view/3856 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=3856_oai |
| Aporte de: |
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