Acercamiento a la cultura del alemán en un grupo de estudiantes del programa Explora UN Mundo de la Universidad Nacional de Colombia
La sensibilización cultural en el aula de clase de alemán como lengua extranjera en el marco del proyecto “Explora UN mundo” de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá, ha sido una herramienta clave tanto en el proceso de aprendizaje, como en el cambio de percepción no sólo de la lengua alem...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Congreso de la Asociación Latinoamericana de Estudios Germanísticos
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/ALEG/ALEGXVI/paper/view/3716 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=aleg&d=3716_oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | La sensibilización cultural en el aula de clase de alemán como lengua extranjera en el marco del proyecto “Explora UN mundo” de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá, ha sido una herramienta clave tanto en el proceso de aprendizaje, como en el cambio de percepción no sólo de la lengua alemana y su dificultad, sino también de la cultura alemana y sorprendentemente también de la colombiana. A partir de las reflexiones hechas a través de diversas actividades didácticas en clase, se identificaron los imaginarios que tenían los estudiantes al inicio del curso con relación a Alemania, su lengua y su cultura. De este modo, se pudo evidenciar a lo largo del curso, cómo dichos imaginarios cambiaron, siendo desprovistos de esa carga negativa que los convertían en prejuicios. El ejercicio de acercamiento cultural posibilita, por lo tanto, que el estudiante de lengua extranjera no solo aprenda un código lingüístico, sino que también comprenda y acepte como válida la visión del mundo que tienen los hablantes nativos de la lengua meta, enriqueciendo de dicha manera su propia visión que le permitirá a su vez hacer parte integral de una sociedad global tolerante y diversa. Una formación cultural para una verdadera sociedad democrática y plural. |
|---|