Metáforas tradicionales en lenguajes modernos: Continuidades del pensamiento occidental en la música de J. C. Paz
Habitualmente se postula que los lenguajes artísticos contemporáneos se han caracterizado de los patrones estéticos y comunicacionales precedentes. Sucede así con la música, en donde palabras como 'revolución', 'provocación' o 'ruptura' se volvieron atributos supuestam...
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Artes en cruce
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/artesencruce/AEIV2016/paper/view/3396 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=artecruce&d=3396_oai |
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I28-R145-3396_oai2025-11-03 Santiago J. Moreno; . Carlos Kristop Hernán D. Ramallo J. Fernando Anta 2018-06-30 10:10:49 Habitualmente se postula que los lenguajes artísticos contemporáneos se han caracterizado de los patrones estéticos y comunicacionales precedentes. Sucede así con la música, en donde palabras como 'revolución', 'provocación' o 'ruptura' se volvieron atributos supuestamente característicos de los lenguajes modernos de fines del siglo XIX/inicios del XX. Sin embargo, vistos a la distancia, algunos de estos lenguajes no resultaron ser tan 'revolucionarios' como se postulaba. En el presente estudio se examinó desde una perspectiva psicomusicológica si la ruptura con el pasado era tal, tomando como objeto de estudio la canción Abel del compositor argentino J. Carlos Paz (1901-1972), acordado representante emblemático de la música contemporánea argentina. Se analizaron distintos atributos de la pieza: su melodía, el contenido semántico de su texto, y luego las relaciones música-texto emergentes; finalmente, se examinó en qué medida las metáforas utilizadas en la canción se corresponden con las utilizadas tradicionalmente en la música occidental. "Metáfora" no se entiende aquí como un recurso literario, sino como mapeo psicológico de estructuras de un dominio de la experiencia a otro: la metáfora lingüística sería una posible expresión de este mapeo, a través del lenguaje. Estudios actuales en Filosofía de la Mente y del Significado sugieren que estos mapeos son clave para la comprensión humana, para que la experiencia resulta significativa; y también lo serían para que la música sea significativa para el oyente. El estudio de las relaciones música-texto en la canción indica que metáforas tradicionales del pensamiento musical occidental siguen vigentes en la canción de Paz. Las implicancias psicológicas, musicológicas y estéticas de estos resultados se discuten brevemente. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/artesencruce/AEIV2016/paper/view/3396 es Artes en cruce Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br/> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br/> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Artes en cruce; IV CONGRESO INTERNACIONAL ARTES EN CRUCE: CONSTELACIONES DE SENTIDO música contemporánea; vanguardia; tradición; metáforas conceptuales; mapeos entre dominios Metáforas tradicionales en lenguajes modernos: Continuidades del pensamiento occidental en la música de J. C. Paz Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=artecruce&d=3396_oai |
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Habitualmente se postula que los lenguajes artísticos contemporáneos se han caracterizado de los patrones estéticos y comunicacionales precedentes. Sucede así con la música, en donde palabras como 'revolución', 'provocación' o 'ruptura' se volvieron atributos supuestamente característicos de los lenguajes modernos de fines del siglo XIX/inicios del XX. Sin embargo, vistos a la distancia, algunos de estos lenguajes no resultaron ser tan 'revolucionarios' como se postulaba. En el presente estudio se examinó desde una perspectiva psicomusicológica si la ruptura con el pasado era tal, tomando como objeto de estudio la canción Abel del compositor argentino J. Carlos Paz (1901-1972), acordado representante emblemático de la música contemporánea argentina. Se analizaron distintos atributos de la pieza: su melodía, el contenido semántico de su texto, y luego las relaciones música-texto emergentes; finalmente, se examinó en qué medida las metáforas utilizadas en la canción se corresponden con las utilizadas tradicionalmente en la música occidental. "Metáfora" no se entiende aquí como un recurso literario, sino como mapeo psicológico de estructuras de un dominio de la experiencia a otro: la metáfora lingüística sería una posible expresión de este mapeo, a través del lenguaje. Estudios actuales en Filosofía de la Mente y del Significado sugieren que estos mapeos son clave para la comprensión humana, para que la experiencia resulta significativa; y también lo serían para que la música sea significativa para el oyente. El estudio de las relaciones música-texto en la canción indica que metáforas tradicionales del pensamiento musical occidental siguen vigentes en la canción de Paz. Las implicancias psicológicas, musicológicas y estéticas de estos resultados se discuten brevemente. |
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