O dispositivo da colonização do presente pelo passado: a preservação do patrimonio cultural arquitetônico na perspectiva auricêntrica

Focalizamos conexões entre história, memória e linguagem no diálogo com a educação. Tais conexões foram rastreadas por entre visões de mundo plurais, no imbricamento de experiências singulares, cujas concepções e percepções pressupõem dimensões simbólicas e políticas historicamente construídas, que...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria de Fátima Guimarães; ., João Batista Gonçalves Bueno
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Artes en cruce 2018
Materias:
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/artesencruce/AEIV2016/paper/view/3362
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=artecruce&d=3362_oai
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Descripción
Sumario:Focalizamos conexões entre história, memória e linguagem no diálogo com a educação. Tais conexões foram rastreadas por entre visões de mundo plurais, no imbricamento de experiências singulares, cujas concepções e percepções pressupõem dimensões simbólicas e políticas historicamente construídas, que se inscrevem, atravessam e deslocam o corpo humano ˗ locus, no qual experiências relativas ao patrimônio cultural ganham concretude ao acolherem sensibilidades, sociabilidades, práticas e saberes que reverberam na valorização ou não de um bem arquitetônico. A pesquisa de uma história do lugar e seu ensino nos provocaram a lançar um olhar atento para políticas de preservação arquitetônica na contemporaneidade. Para tanto: reportamo-nos às nossas experiências docentes, tecendo reflexões sobre processos de tombamento do patrimônio arquitetônico instaurados entre os anos 1995-2013, em Bragança Paulista (Brasil), mobilizando o dispositivo metafórico da colonização do presente pelo passado, com o intuito de problematizarmos tais processos, rastreando sensibilidades e sociabilidades que emergiram por entre suas páginas, assim como flagrar possíveis práticas e usos sociais dos bens tombados que pudessem trazer indícios da diversidade étnica, sexual, religiosa e política das comunidades que neles habitaram e viveram.