Envejecer sobreviviendo : la memoria de las personas mayores travestis/trans como legado
La presente Tesina es resultado del trabajo de investigación final de la Carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, presentado en el año 2022, y tiene como finalidad analizar el proceso de envejecimiento de las personas mayores travestis/trans que participan en el Archi...
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2022
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I28-R145-3358_oai2026-04-20 Manes, Romina ARG Fernández, Gabriela Vanesa 2022 La presente Tesina es resultado del trabajo de investigación final de la Carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, presentado en el año 2022, y tiene como finalidad analizar el proceso de envejecimiento de las personas mayores travestis/trans que participan en el Archivo de la Memoria Trans, a partir de abordar el trabajo con las memorias personales de las mismas como forma de legado. El estudio realizado se llevó a cabo de modo exploratorio y descriptivo; la metodología de investigación utilizada es cualitativa, a través del análisis de relatos de vida. Se realizaron 6 entrevistas semi-estructuradas a personas mayores travestis/trans integrantes del AMT. Dichas entrevistas, se efectuaron en el marco de un intercambio de voluntariado, en calidad de observación participante. A partir de la información recolectada y en el marco del campo de la Gerontología, se profundizó en la temática desde una perspectiva de Derechos Humanos, Transfeminista, Decolonial, y desde el paradigma del Curso de Vida. A partir de la vinculación de las categorías principales de envejecimiento, sobrevivencia y memoria, y siendo la condición de sobrevivencia una constante en las condiciones de existencia de las personas travestis/trans, es posible decir que se ha envejecido como se ha sobrevivido. Por lo cual, habitar la vejez se configura a partir de la condición de sobreviviente, y es contrastable en el presente a través de la memoria de las sobrevivientes travestis/trans. <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6> Fil: Fernández, Gabriela Vanesa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3358">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3358</a> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3358 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/994ef20c1178cae80c38441b359c51de.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Vejez Sexualidad identidad de género Problemas sociales Envejecer sobreviviendo : la memoria de las personas mayores travestis/trans como legado Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=3358_oai |
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<h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6> |
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