, A. C., & Massera, S. (2018). El arte como apertura en el encierro: La transdisciplinariedad y lo experimental en taller como estrategias pedagógicas inclusivas en la educación artística no formal. Artes en cruce.
Cita Chicago Style (17a ed.), Ana Contursi;, y Sol Massera. El Arte Como Apertura En El Encierro: La Transdisciplinariedad Y Lo Experimental En Taller Como Estrategias Pedagógicas Inclusivas En La Educación Artística No Formal. Artes en cruce, 2018.
Cita MLA (8a ed.), Ana Contursi;, y Sol Massera. El Arte Como Apertura En El Encierro: La Transdisciplinariedad Y Lo Experimental En Taller Como Estrategias Pedagógicas Inclusivas En La Educación Artística No Formal. Artes en cruce, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.