Personas mayores : curso de vida y participación en espacios públicos

El presente trabajo de investigación tiene por objeto de estudio el curso de vida y la participación en los espacios públicos de las personas mayores que asisten al taller “Vivir y Compartir” del Centro de Salud y Acción Comunitaria Nº 11 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En el mismo, se busca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peralta, Gabriela Romina, Rigou, María Mercedes
Otros Autores: Samter, Natalia
Formato: Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2018
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3098
https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/eacd3f26d635ee26eba4377f81405a99.pdf
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Aporte de:
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spelling I28-R145-3098_oai2026-04-20 Samter, Natalia Peralta, Gabriela Romina Rigou, María Mercedes 2018 El presente trabajo de investigación tiene por objeto de estudio el curso de vida y la participación en los espacios públicos de las personas mayores que asisten al taller “Vivir y Compartir” del Centro de Salud y Acción Comunitaria Nº 11 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En el mismo, se busca conocer de qué manera las trayectorias laborales, económicas, sociales, familiares y de amistad de las personas mayores entrevistadas tienen relación con su actual participación en el citado taller u otros espacios, con el objetivo de conocer los motivos por los cuales las personas mayores participan de ellos. Para ello, se introducen elementos de análisis fundamentales como las diferentes concepciones de envejecimiento, y el marco teórico referencial de la perspectiva del curso de vida, el concepto de participación y su implicancia con el de la construcción de identidad. El insumo para el análisis han sido las entrevistas en profundidad realizadas a las personas mayores, notas de campo y entrevistas a la trabajadora social del taller. Se procura que los resultados obtenidos en la presente investigación sean de utilidad para el campo de las Ciencias Sociales al ser una temática poco explorada y en amplio crecimiento. <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6> Fil: Peralta, Gabriela Romina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina Fil: Rigou, María Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3098">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3098</a> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3098 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/eacd3f26d635ee26eba4377f81405a99.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Ancianos Participación social Ciudades Identidad Biografía Familia Trabajo Sociedad Personas mayores : curso de vida y participación en espacios públicos Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=3098_oai
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