Eje 5 - Actas finales
Aproximaciones conceptuales a las diferentes hipótesis interpretativas de las relaciones entre las demandas socio-productivas y la educación en contextos locales Anconetani, Mariano “I Congreso de Escuelas de La Fraternidad” para la reestructuración de la enseñanza en las escuelas técnicas sindica...
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|---|---|
| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación
2018
|
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/IV-II/paper/view/2997 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=2997_oai |
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I28-R145-2997_oai2025-10-30 Autores Varios 2018-02-11 15:13:19 Aproximaciones conceptuales a las diferentes hipótesis interpretativas de las relaciones entre las demandas socio-productivas y la educación en contextos locales Anconetani, Mariano “I Congreso de Escuelas de La Fraternidad” para la reestructuración de la enseñanza en las escuelas técnicas sindicales (1964). Discusiones pedagógicas en una organización sindical. Ayuso,María Luz Las expectativas de inserción laboral y/o educativa de los jóvenes próximos a egresar de las escuelas medias de gestión estatal en interacción con el marco social vigente. Discusiones teóricas y proyecciones metodológicas Boquin, María Soledad Formación profesional y terminalidad de la secundaria como estrategias de inclusión social y laboral. Alternativas institucionales y su incidencia sobre las subjetividades y trayectorias de los egresados Burgos, Alejandro ¿Desde qué realidad laboral pensar la relación educación – trabajo en jóvenes de sectores populares? Carbonari, Franco Enseñar y aprender un primer oficio: el sueño de la cooperativa de jóvenes y adultos Cruciani Ricci, Silvina Serrano, Matias El mercado de trabajo nacional y la orientación de la educación argentina en la década de 1870 Duarte, Oscar Daniel Educacao e emancipação na construção de uma cadeia de economia solidaria Duilio Castro, Miles Desigualdad en la educación secundaria y la educación y formación para el trabajo en la ciudad de Campana: hacia la comprensión de las relaciones entre la fragmentación y la segregación urbana y segregación educativa Sassera, Jorgelina application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JIFIICE/IV-II/paper/view/2997 es VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. VIII Jornadas Nacionales y VI Latinoamericanas de Investigadorxs en Formación en Ciencias de la Educación; IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS Eje 5 - Actas finales Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jifiice&d=2997_oai |
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Aproximaciones conceptuales a las diferentes hipótesis interpretativas de las relaciones entre las demandas socio-productivas y la educación en contextos locales Anconetani, Mariano “I Congreso de Escuelas de La Fraternidad” para la reestructuración de la enseñanza en las escuelas técnicas sindicales (1964). Discusiones pedagógicas en una organización sindical. Ayuso,María Luz Las expectativas de inserción laboral y/o educativa de los jóvenes próximos a egresar de las escuelas medias de gestión estatal en interacción con el marco social vigente. Discusiones teóricas y proyecciones metodológicas Boquin, María Soledad Formación profesional y terminalidad de la secundaria como estrategias de inclusión social y laboral. Alternativas institucionales y su incidencia sobre las subjetividades y trayectorias de los egresados Burgos, Alejandro ¿Desde qué realidad laboral pensar la relación educación – trabajo en jóvenes de sectores populares? Carbonari, Franco Enseñar y aprender un primer oficio: el sueño de la cooperativa de jóvenes y adultos Cruciani Ricci, Silvina Serrano, Matias El mercado de trabajo nacional y la orientación de la educación argentina en la década de 1870 Duarte, Oscar Daniel Educacao e emancipação na construção de uma cadeia de economia solidaria Duilio Castro, Miles Desigualdad en la educación secundaria y la educación y formación para el trabajo en la ciudad de Campana: hacia la comprensión de las relaciones entre la fragmentación y la segregación urbana y segregación educativa Sassera, Jorgelina |
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